告别拖拉,怎样在日常生活中培养孩子的时间观念?——成长之路系列之(二)

一、觉得孩子拖拉怎么办?

第一,不要给孩子贴标签。

孩子拖拉不等于孩子很慢。

有时候孩子只是沉浸在某个状态中很舒服,不愿意动,但真的动了动作未必慢。

所以不要当面跟孩子说,“你太拖拉了!”、“你怎么这么慢!”。

这些语言会妨碍孩子的自我认知,会产生低自尊表现。

第二,孩子拖拉的时候去到孩子面前看看。

我经常见到“吼叫式育儿”和“讲道理育儿”。

这两种方法除了让孩子更害怕更反感之外,没有任何好处。

到孩子面前,看看孩子在干什么,为什么沉浸在里面不可自拔,而不是没有任何了解就开始教训。

这个过程,孩子也会被打断思路,然后看看大人真的在安排什么,接着去做相应的事情。

对大人而言,也是表达清楚自己的意图。

第三,不要随时催孩子。

游乐场里有一种家长最多,孩子玩着这样,催孩子去玩那样,孩子玩了那样,又催孩子去注意别的什么。

这种方法会损害孩子的注意力,并且会让孩子分不清什么时候父母是认真在催,什么时候父母并不介意你慢一点。

我见到很多孩子,到了五六岁,就对旁边叽叽喳喳的大人自动屏蔽了。

他们会认为,大人就是这样说话的,只是又一次寻常的说话,就算是催促,寻常的催促里也都是吼叫啊,很正常。

二、建立好的时间观念

我家人催我的时候会把时间往前说半小时,譬如明明只有七点,家人要吼“七点半啦!”。

我起来一看,还有半小时啊,我会突然不知道该干嘛,就陷入更近一步的拖拉当中。

下一次想喊我起床就更难了,因为前面起码三次喊我,可能都只是忽悠而已。

让孩子不要拖拉的第一件事——建立正确的时序。

手表不要调快五分钟,告诉孩子的时间一定是标准时间,让孩子永远生活在准确的时序里。

过去我的手表一直是调快的,我会调快十分钟,后来发现,我老公的手表也是调快的,会调快二十分钟。

但这些都没让我们更守时,而是爆发拖延症的时候更严重。

重点是,迟到的时候更会安慰自己,从过去的,“啊,没事,表快了十分钟”,到后来,“人家也只是多等了几分钟而已”。

后来看书发现了这是拖延症养成的第一步,因为这是在被动控制时间,而不是主动的,会让人失去时间感。

让孩子不要拖拉的第二件事——活用倒计时。

一般孩子做一段时间作业会说想休息一下,我会和孩子商量休息几分钟,五分钟还是三分钟。

之后,会立刻喊“天猫精灵”设置一个5分钟后的闹钟(天猫精灵音箱的语音控制功能)。

时间一到就不能再玩了,过来继续完成当前的作业。

现在小孩已经形成默契,不管是在读书,下围棋,

都会自己通过天猫精灵设定好时长,定时提醒自己。

让孩子不要拖拉的第三件事——有事提前规划。

每周孩子都有固定的作息,正常上课和兴趣班都是固定的。

过去我会每天早上都告诉孩子今天一天有什么重要的事,怎么做。

后来孩子自己都知道星期几要上什么课,做什么了。

同样,晚上上完课回来到洗完澡睡觉,这些都会提前告诉孩子几点做什么,自己也会设闹钟,避免我自己也在拖拉懒惰。

而现在,通过与小孩一起制定自己的是周一至周五、周六的时间表,并设定好奖励机制,

发现小孩的主动守时意识高了很多。

三、工欲善其事,必先利其器

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